インターンを採用する5つのP

Debbie Brodskyは、ビジネスを始めて1年が経ち、一人ではできないことに気づきました。彼女のビデオストーリーテリングビジネスであるDMBPicturesが成長するのであれば、彼女は助けを必要としていました:

「カメラワーク、照明、インタビューなど、すべて自分でやった最初の撮影を覚えています。私は一日の終わりに夢中になって疲れ果てていました。そのとき、私は完全な時間の無駄であるタスクや、余分な手を持っていると便利な物理的なセットアップでさえも助けを得る必要があることに気づきました。」

大学と映画製作者としての彼女の初期のキャリアの間に、デビーはいくつかのインターンシップを通して彼女の実践的な学習を得て、彼女のビジネスでその与えるプロセスを続けたいと思いました。

数年と数人のインターンを経て、デビーは大学のインターンを雇う際に、プロ、危険、特典、プロセス、支払いに関する考慮事項について適切なアドバイスを提供します。

1。プロ:

  • ビジネスの成長プロジェクトに進むことができます
  • プロジェクトの範囲と外部の人があなたを助けることができる場所を具体的にするように強制します。
  • インターンの職務記述書を書くと、他の人に渡すために必要なすべての情報を収集できるため、通常は整理するのに役立ちます。
  • 支援が必要なときに費用を節約できますが、外部サービスを雇う予算はほとんどまたはまったくありません
  • あなたの仕事に新鮮で若いエネルギーを吹き込むことができます
  • 若年成人がスキルと自信を身に付けるのを支援していることを知っている個人的な満足度

2。危険:

  • 教育と管理にかなりの時間を割り当てる必要があります。
  • 散発的で、時には信頼できない支援-学期ごとに新しい人を雇う可能性があります。

3。特典(インターンの観点から):

  • 小さな会社で働いた経験をたくさん積んで、将来の雇用主に使用する実際の例を提供してください
  • あなたはただコーヒーを飲んでメモを取るだけではありません。実際の仕事をすることができます。

4。プロセス–どこで/どのようにインターンを取得するか:

  • 通常の仕事と同じように、正式な仕事の説明を書きます。
  • a)探しているスキルの種類に強い専攻があることがわかっている地元の大学を選択します。b)簡単にアクセスできます(距離/交通機関へのアクセス)。
  • キャリアオフィスを介して学校のlistservsとジョブボードに投稿します。もう1つのヒントは、興味のある専攻のトップ教授を調査し、直接連絡を取り、学生の推薦を求めることです。
  • インターンシップの候補者に関する参考資料を入手してください(特に、生徒について非常に正直になる教師から)。
  • 最初に電話インタビューを行い、選択した数人に絞り込みます。次に、コーヒーを飲みに会い、時間どおりに現れ、コミュニケーションがよく、柔軟性があり、人柄が良いかどうかを確認します。
  • その日の特定のタスクを使用して、トライアルまたはテストの日を実行します。彼らに通勤を試してもらいましょう–それがあなたの両方のために働くことを確認してください。
  • 定期的なスケジュールを設定します。そうしないと、学業やプロジェクトが邪魔になります。
  • 彼らが作業するためのスペースを用意します。理想的には、提供するツールを使用します。
  • ある種の合意書(ポートフォリオの内容として使用できるものと使用できないもの)をまとめます

追加のヒント:

  • インターンが柔軟で、職務記述書に具体的に記載されている以外のタスクを実行することに同意できることを確認してください。
  • すでにすべてを知っていると思っている学生ではなく、学びたい人がいることを確認してください。
  • 適時性、ドレスコード、婚約のルールなどの詳細にも期待を設定します。これらは、職場環境での経験をほとんど知らないかもしれない若者です。
  • インターンに連絡する必要がある場合や医療上の問題がある場合に備えて、インターンの緊急連絡先番号を取得します。
  • 素晴らしい人を見つけて学期が終了する場合は、インターンシップを希望する可能性のある他の人を推薦できるかどうかを尋ねます。

5。支払い:

  • 補償を提供したくない場合は、少なくとも旅費を支払うことを提案してください。
  • 補償を提供する場合は、年間の合計が600ドルを超えないようにしてください。超えない場合は、1099の請負業者としてカウントされます。

労働省によると、インターンシップの支払いが必要かどうかを判断する際には、次の6つの法的基準を適用する必要があります。

1。インターンシップには、雇用主の施設の実際の運用が含まれていますが、教育環境で行われるトレーニングと似ています。

2。インターンシップの経験は、インターンの利益のためです。

3。インターンは正社員を置き換えることはありませんが、既存のスタッフの綿密な監督の下で働きます。

4。トレーニングを提供する雇用主は、インターンの活動からすぐに利益を得ることはなく、場合によっては、その業務が実際に妨げられる可能性があります。

5。インターンシップの終了時に、インターンは必ずしも仕事の資格があるとは限りません。

6。雇用主とインターンは、インターンがインターンシップに費やした時間の賃金を受け取る権利がないことを理解しています。

デビーのビジネスが成長するにつれて、彼女は学期ごとに新しいインターンを見つけてトレーニングするのは時間がかかりすぎることに気づきました。彼女は現在、大学院生を請負業者として雇い、妥当な時給を支払い、長期間維持しています。


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