大学の授業料:学位はまだ価値のある投資ですか?

授業料の高騰が続く中、大学教育が多大な経済的負担に見合った投資収益率をもたらすかどうかを評価することが重要です。そして実際、大学の価値についての認識は過去 10 年間で劇的に変化しました。この記事では、大学に授業料を払う価値があるかどうかという多面的な問題を詳しく掘り下げます。

大学の授業料:学位はまだ価値のある投資ですか?

答えは「状況による」です。

米国における大学の価値観が変化した

大学教育に対する人々の考え方は、過去 10 年間で大きく変化しました。

10年前の世論調査では、民主党支持者であると認識する親の96%、共和党員の親の99%が自分の子供が大学に行くことを期待していることが明らかになった。また、75% の若者が大学教育は非常に重要であると感じています。

今日、大学に対する感情はそれほど前向きではありません。現在、大学の学位が非常に重要であると考えている若者はわずか 41% であり、高等教育に自信があると答えているのはアメリカ人の約 3 分の 1 だけです。

これは、高等教育に対する肯定的な感情が約 50% 減少することになります。

では、大卒は実際に収入を増やすのでしょうか?

大学教育に対する肯定的な感情の低下には、経済的理由だけでなく政治的理由も考えられます。

しかし、統計的に見ると、実際にはほとんど議論がありません。大学の学位を取得すると収入は確実に増加します。

データは一貫して、大学の学位を持っている人は、学位を持たない人に比べて、生涯を通じてはるかに多くの収入を得る傾向があることを示しています。大卒者と高卒者の収入格差は拡大しており、高等教育の経済的メリットを強く主張しています。

セントルイス連邦準備銀行のウィリアム・R・エモンズ氏、アナ・H・ケント氏、ローウェル・R・リケッツ氏による最近の分析では、大卒の家庭の収入は非大卒の家庭の(平均で)175%であることが判明した。

他の調査では、この数字は大幅に高くなっています。

大学の学位を取得することで得られるその他の利点

収入が増えれば、貯蓄や投資の機会も増え、富が増えるはずです。

さらに、大卒者は一般的に失業率が低く、雇用の安定性が高く、より幅広い雇用機会にアクセスできます。医学、法律、工学、金融などの高収入の職業の多くでは、最低限の資格として大学の学位が必要です。

さらに、4 年制大学の学位を取得すると、健康状態が改善し、住宅所有者になる可能性が高まり、借金問題に直面するリスクが低下することが証明されています。

大卒の労働者の需要が高まっている

大卒教育を受けることにはリスクがあるにもかかわらず、大卒労働者のニーズは今後も高まると予測されています。そして、その必要性を踏まえると、大卒者の賃金は高卒しか持たない労働者を上回り続けるはずです。

コンサルティング会社コーン・フェリーの2018年の報告書は、2030年までに大学卒業生が650万人不足すると予測した。そして最近では、ジョージ・W・ブッシュ大統領の経済顧問評議会の首席エコノミストを務めたダグラス・ホルツ・イーキン氏は、大学卒業生が850万人不足すると予測した。

しかし、収入と仕事の機会の増加は、大学の高額な費用に見合ったものでしょうか?

大卒者の収入は学位を持たない人よりも高く、大卒の労働者の需要は高まっているようです。しかし、多くの人は卒業証書を取得するために多額の借金を負わなければなりません。

大学に通う費用はここ数十年にわたって着実に上昇しており、多くの受験生とその家族は、その投資に本当に価値があるのか疑問を抱いています。入学金の高騰が続く中、大学教育が多大な経済的負担に見合った投資収益率をもたらすかどうかを評価することが重要です。

大学の学位を取得すると、生涯の資産が増加しますか? 「福利厚生」はありますか?

テンプル大学の経済学准教授であるダグラス・ウェバーは、すべての収入、資産、負債を評価して、大卒者が生涯にわたって蓄積する純資産、つまり「富の恩恵」が高卒者と比べてどのくらいになるかを判断しました。

そして、この研究により複雑な物語が明らかになりました。大学教育によって富が得られる可能性と程度は、次のようなさまざまな要因によって決まります。

  • 専攻内容。卒業直後の初任給は STEM 卒業生の方が高いですが、文系卒業生はキャリアを通じて給与の伸びが高く、多くの場合、生涯で STEM 卒業生を上回る収入を得られます。しかし、富に関してウェバーは次のことを発見しました:
    • 私立学校に通った文系/人文科学の卒業生(平均的な学費がかかっている人)は、大学への投資の正味現在価値がプラスになる確率はおよそ 50/50 です。
    • STEM とビジネスの専攻は、たとえ高額な大学費用がかかっても、十分に報われる可能性が高くなります。
  • あなたが負う借金の額:
    • 大学卒業生の 96% は、大学にかかる費用がなければ、高校卒業生の平均収入を上回りますが、年間 5 万ドル支払う人の場合は 87% に下がります。
    • 大学卒業生の 74% は、大学にかかる費用がなければ、一般的な高校卒業生より少なくとも 50 万ドル多く稼いでいますが、年間 5 万ドル支払う人の場合は 56% に下がります。
  • 実際に卒業するかどうか。
    • コースを受講するだけでは財産の利益が向上するわけではないようで、借金を抱えて卒業できなかった場合には悪影響を及ぼす可能性があります。

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大学の授業料:学位はまだ価値のある投資ですか?

現在、特に黒人家族にとって、以前の世代に比べて富による恩恵は少なくなっています

セントルイス連邦準備銀行の研究者らによる追加分析により、最近大学を卒業した人の純資産は、あらゆる人種や社会経済的背景において前世代よりも少ないが、黒人の卒業生ではその純資産がより顕著であることが判明しました。

例:

白人の学士号を取得した家族の中で、次のような人がいます:

  • 1930 年代の大卒世帯は非大卒世帯より 247% 多くの資産を所有していた
  • 1940 年代の世代は 195% 多く所有
  • 1980 年代のグループは 42 パーセント以上しか所有していなかった

黒人家族の場合:

  • 1930 年代の富裕層プレミアムは 509% に達しました
  • 1960 年代のコホートでは 177% に低下
  • 統計的には、1970 年代と 1980 年代のコホートの両方でゼロと区別がつきませんでした

教育に関する数冊の著書がある作家ポール・タフ氏は、ニューヨーク・タイムズに次のように書いています。「この国のより裕福な家庭(とその子供たち)にとって、高等教育のゲームのルールは明確であり、その恩恵はほとんどの場合、コストに見合うものである。他の人にとっては、ルールはますます不透明に見え、メリットはますます不確実であり、プレイせずにただ諦めるという考えが常に魅力的に見える。」

借金が大卒者の資産形成の妨げとなる可能性

研究者らは確証はありませんが、借金の影響により、卒業生が退職後の貯蓄、住宅の購入、起業などの富を生み出すステップに参加できなくなる可能性があると理論づけています。

では、大学教育には価値があるのでしょうか?

上記のデータが示すように、大学教育(および発生した借金)が有益かどうかは複雑であり、あなた(またはあなたの子供)によって決まります。大卒のメリットはさまざまな要因によって決まります。

以下にいくつかの考慮事項のリストを示します。

  • 卒業する可能性はありますか?
  • 専門的なネットワークや専門的なつながりを確立しますか?
  • 大学はどこに通いますか?
  • 費用はいくらかかりますか?
  • 借金が発生しますか?
    • いくらですか?
    • その借金による直接的な生涯コストはいくらになるでしょうか?金利はいくらですか?完済までどれくらいかかりますか?
    • その借金による長期的なコストはいくらですか?退職後の貯蓄と住宅所有が遅れていますか?
    • 将来に備えて貯蓄するのではなく、借金を返済するために資金を使用しなければならない場合の機会費用はどのようなものですか? (投資できる可能性があるときに金融市場が低迷している場合、コストは特に高くなります。)
  • 借金を負わない場合、授業料の支払いにかかる機会費用はいくらですか?そのお金を他にどのように使うことができますか?
  • 学位を取得するとどれくらい稼げる可能性がありますか?通っている大学はあなたの収入にどのような影響を与えますか? (米国のほとんどの大学の正味価格、修了率、卒業後の収入に関する情報を提供する中等教育後価値委員会を調べてみるとよいでしょう。)
  • 学位をどのように活用しますか?
  • あなたの人種や社会経済的背景は、あなたが通う大学の種類や大学を出た後のネットワーキングの機会にどのような影響を与えますか?

結局のところ、借金があってもなくても大学に進学するかどうかの決定は非常に個人的なものであり、その人の固有の状況、目標、価値観によって異なります。自分の長期的な願望と経済的幸福に沿った情報に基づいた決定を下すために、これらのトレードオフを慎重に比較検討し、徹底的な調査を実施し、ファイナンシャルアドバイザーや大学のカウンセラーからアドバイスを求めることを検討することが重要です。

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  • 負債レベル
  • 授業料
  • 収入レベルと給与の開始日と終了日
  • 退職後の貯蓄と投資レベル
  • 家を購入する能力

また、教育費の資金調達や学生の借金を検討している場合は、自分の計画に基づいて同様の比較を行ってください。

未来を予測することは不可能であるため、分析は完璧ではありません。ただし、これは興味深い、非常に教育的な実験となるでしょう。


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