大多数の大学生にとって、財政援助は不可欠です。 National Center for Education Statisticsによると、学位または証明書を求める初めての学部生の85%が、2016〜17年度に学資援助を受けました。
しかし、あなたが受ける資格のある財政援助の量は、主にあなたの家族の財政状況に依存します。また、COVID-19のパンデミックによって引き起こされた金融危機によって状況が大幅に変化した場合、それが奨学金、助成金、労働研究、学生ローンの資格を得る能力にどのように影響するのか疑問に思われるかもしれません。
連邦学生援助(FAFSA)または大学奨学金サービス(CSS)のプロファイルの無料申請書に記入したかどうかに関係なく、2021年から22年の学年度の経済的支援を得るために学生と保護者が講じることができるいくつかの手順を次に示します。
FAFSAは、学校の財政援助局が、助成金、就労研究、学生ローンの形で必要な連邦援助の額を決定するのに役立ちます。連邦政府以外の財政援助も探している場合、CSSプロファイルは、400を超える大学や奨学金プログラムでより多くの援助を提供するために使用されています。
FAFSAの締め切りは6月30日までではありませんが、すでに提出されている可能性があります。 CSSプロファイルの締め切りは、学校によって1月1日から3月31日までです。
資格のある学資援助の額は、FAFSAによって計算された予想される家族の貢献(EFC)に大きく依存します。 COVID-19により両方の申請書に記入してから大幅に変更された場合は、次の学年度に必要な追加の学資援助をどのように受けるか疑問に思うかもしれません。
幸いなことに、あなたや親が解雇されたり、解雇されたり、死亡や病気のために賃金を失ったりするなど、あなたの人生で起こった変化について学校に知らせるためのいくつかのオプションがあります。
どちらのシナリオでも、最初にフォームを送信してからEFCがどのように変更されたかを示すドキュメントを提供する必要がある場合があります。学校の担当者に、必要なものを見つけてもらいます。
来年の賞状をすでに受け取っている場合は、学校の財政援助事務所に申し立てを行うことができます。
2021〜22学年度のFAFSAに記入する際に、2019年からの所得情報と納税申告書を提出するよう求められます。
ただし、そのデータに現在の状況が反映されていない場合は、FAFSAフォームを送信した後、学校の財政援助事務所に連絡して現在の状況を説明し、それを使用して決定を通知することをお勧めします。
>FAFSAおよびCSSプロファイルは、学校が次の学年度に必要な財政援助の額を決定するのに役立ちます。ただし、今すぐサポートが必要な場合は、いくつかのオプションがあります。
最も重要なことは、あなたが現在学校にいて、教授がオンライン形式に移行した場合、現在の学年度中および将来にわたって財政援助の資格を維持するために、クラスおよびコースワークに参加し続けることが不可欠です。できることは次のとおりです。
奨学金、助成金、および就労研究プログラムはすべて、財政援助の形態であり、FAFSAまたはCSSプロファイルの変更に応じて、これらの分野で通常よりも多くの援助を受ける資格があります。
ただし、この増加は、来年の費用と余裕のある費用との間のギャップを埋めるのに十分ではない可能性があります。その場合、学生ローンの形でお金を借りる必要があるかもしれません。
そうする前に、他のすべてのオプションを使い果たしたことを確認してください。学校で奨学金の機会を調査し、Scholarships.comやFastwebなどのウェブサイトにアクセスして、民間組織からの奨学金や助成金の資格があるかどうかを確認してください。
それでもお金が必要な場合は、最初に連邦政府の学生ローンに焦点を当てます。米国教育省は、経済的ニーズのある学生に補助金付きのローンを提供しています。連邦政府は、あなたが少なくとも半期学校に在籍している間、退学後または半期在籍期間を下回った後の6か月の猶予期間中、および将来の延期期間中に、これらのローンに利息を支払います。
残りの費用を賄うのに十分な補助金付きのローンの資格がない場合でも、補助金なしの連邦ローンは信用調査を必要とせず、大学生が私立学生ローンで得るよりも低い金利を提供する可能性があります。
大学にお金を借りることは理想的ではありませんが、それはあなたが学校にとどまることを可能にすることができます。
多くの学資援助の決定は、連邦政府ではなく、あなたの学校によって行われます。したがって、米国教育省のWebサイトには豊富な情報がありますが、特定の状況について質問がある場合は、大学の財政援助事務所に電話してください。
世界的大流行は多くの不確実性と十分に根拠のある恐怖を生み出しますが、大学は決定を下し、学校に留まるのを助けるためにそれを本当に必要とする学生に支援を提供する権限を与えられています。